400-655-8808  周一至周日 09:30~22:00

寓教于乐、玩中学,
让孩子轻松爱上学习

根据3-12岁孩子成长特点,在不同年龄段研究不同培养重点的课程,
将科学素质培养与儿童成长关键期紧密结合起来,
为孩子呈现一个事半功倍的科学课程,培养孩子的科学探究精神。

3-4岁

培养幼儿对自然事物的探究和实际生活问题的好奇。

3-4岁幼儿的思维特点是以具体形象思维为主,我们课程注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习,初步尝试归类、排序、判断、推理,逐步发展逻辑思维能力,为其它领域的深入学习奠定基础。

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5-6岁

培养孩子科学兴趣,爱好及习惯

5-6岁儿童进入到学龄前期,正值非智力因素、记忆力、形象视觉、数字概念、社会规范等特点发展的关键期。对这个阶段儿童的发展特点,我们的线上课程设计为通过动手、参与、表达等环节,让孩子们可以通过观察,自己发现问题,总结问题,处理问题,激发学习兴趣。

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7-9岁

培养孩子的科学思维,搭建科学知识体系

7-9岁孩子已经具备了基础的学习能力,及知识储备。我们的课程设计是为了进一步培养孩子耐力、机械性记忆力、逻辑思维能力和文化吸收能力,丰富的主题和课程内容,会以进阶的方式,来一步步引导孩子们,推开科学之门。

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10-12岁

培养孩子的创新创造意识,搭建科学知识

10-12岁孩子已具备相对完整的学习能力和认知能力,相对成熟的知识积累,这时期的孩子需要逻辑思维、组织能力的进一步加强,以及创新和创造意识的提升。

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课表安排

3-4岁 科学兴趣班

培养孩子科学兴趣,爱好及习惯

主题范围:自然、科学、人文、艺术

  • 07月 《生活在水中的朋友》

    重在通过实验、制作、思考引导学生了解具有代表性的水生动物朋友,及水生动物与陆生动物的异同。

  • 08月 《颜色中的奥秘》

    通过角度丰富的颜色的实验,了解颜色的调配与变色的规律,引导孩子用新的角度观察熟悉的事物。

  • 09月 《快乐数学》

    本节课主要通过深度探究抽象数字背后的具象意义及关系,点线面及空间的关系加深幼儿对数字及数学逻辑的了解和感觉。

  • 10月 《风来了》

    本节课主要通过一系列好玩的实验、活动,让孩子感受风是如何形成的。风的速度,大小又是如何测量的,风对我们的生活又有什么利弊。

  • 11月 《科学世界》

    用快乐且疯狂的的氛围让孩子了解科学的软硬件:实验室设备及科学思维;让科学回归生活,在孩子手中加以利用。

  • 12月 《侦探学院》

    侦探和科学家很像,都需要细心观察、提出假设、实验分析才能破案,让孩子像侦探一样,在玩中学到科学家的思维。

  • 00月 《鲨鱼公园》

    陆续更新,敬请期待... ...

  • 00月 《鲨鱼公园》

    陆续更新,敬请期待... ...

每月一个上课主题,每个主题4次课,每次课45分钟

5-6岁 科学兴趣班

培养孩子科学兴趣,爱好及习惯

主题范围:自然、科学、人文、艺术

  • 01月 《小木匠》

    通过对木工工具的打磨,到体验木工制作木制品,让学生掌握基本的敲打、打磨技能,进而领略木匠的匠心精神。

  • 02月 《我的城市》

    通过不同角色的转换,从多个角度了解城市中的汽车、道路、建筑等元素,进一步了解自己生活的周围,提高安全意识。

  • 03月 《蜂蜜王国》

    通过对蜜蜂这一勤劳的小生灵的观察与学习,增强孩子对动物的兴趣与喜爱,激发孩子模仿自然,向自然学习。

  • 04月 《材料的艺术》

    了解材料的不同特性,并根据材料的不同特性进行艺术创作。

  • 05月 《平衡的地球》

    通过垃圾分类和废水循环再利用等实验活动,引导幼儿了解地球上的自然生态平衡,从而建立环保意识。

  • 06月 《冷兵器时代》

    本节课借助“冷兵器时代”为主题,带孩子探索了典型冷兵器投石机的原理、弓和箭的制作、发射,矛和盾的文化精神方面的剖析以及三者功能上的区别,通过活动加深对那个时代的了解。

  • 07月 《疯狂的生命》

    本节课通过学习植物、动物以及人的生命循环的探讨和学习,进一步了解一个小生命时如何形成的,进而了解我是从哪里来的,解决学生对这个问题的好奇。

  • 08月 《我的皮影戏》

    本节课通过认识和学习皮影戏的制作过程,了解光影和材料的配合以及表演的编排,让学生明白舞台艺术与科学之间的紧密结合。

  • 09月 《鸟类朋友》

    本节课主要通过活动、实验让幼儿学习鸟类的外形特征,嘴巴特征与功能的关系,以及鸟的窝和蛋在鸟的生活中起到了什么样的功能。

  • 10月 《飞行的奥秘》

    本节课通过一系列飞行的现象、动手实验、发明创作,探究飞的原动力,在生活中的应用,并揭秘真实的航空航天中的飞行。

  • 11月 《太空之旅》

    由认识人类基本感官为引导,带着学生想象外星生物以及外太空,激发学生对自身身体的好奇及外星人的好奇。

  • 12月 《柠檬水小店》

    通过开一个柠檬水小店的活动, 引导幼儿对生活中小店的准备工作以及运营活动等有初步的了解,引导幼儿建立买卖和钱的概念,从而初步形成正确的价值观。

每月一个上课主题,每个主题4次课,每次课45分钟

7-9岁 科学实践班

培养孩子的科学思维,搭建科学知识体系

主题范围:生物科学、天文地理、物质科学、技术工程

  • 01月 《太阳能》

    以太阳能为引导,深入研究何为能源,能源的生成、转化以及给人类生活带来的应用。让学生利用所学知识,发明创造一个迷你太阳能量房吧!

  • 02月 《风能世界》

    了解学习风的形成,怎么测风的速度,并分析风能能用在哪些地方,并将它运用到生活中去。

  • 03月 《幻影成像》

    通过有趣的光学实验,发现光反射与折射的奥秘,并了解光在生活中的应用,全息投影及3d立体电影的光学原理。

  • 04月 《心灵的窗口》

    通过观察自己的眼睛,了解我们眼球的结构,并通过模拟眼球的实验,了解眼球成像原理。

  • 05月 《有声有色》

    声音是生活中不可缺少的部分,课堂将通过有趣的实验去了解关于声音的方方面面,知道声音的主要功能,想办法制造声音,发现发声物体的共同规律。

  • 06月 《恐龙再现》

    将考古现场搬进课堂中,通过模拟考古流程,在考古过程中让孩子了解化石的形成并学习如何利用考古工具挖掘化石,学习制作恐龙模型并修复还原。

  • 07月 《金属王国》

    孩子通过寻找身边的金属,发现金属身上的特性,并利用金属的特性进行创造发明。

  • 08月 《探索地球的壳》

    地球科学主要是在研究我们居住的地球,而研究中是由许多不同的学科集合而成。课堂重心在地质学的研究,了解到所居住的地球构造,地球表面上的各种岩石的秘密,以及隐藏在地下的看不见的地壳运动,所造成的地址,火山现象对人类造成的影响。

  • 09月 《简单机械》

    通过不同的机械搭建组合,让孩子认识简单机械的种类,并利用杠杆、轮轴、滑轮的原理优势,设计并发明属于自己的趣味塔吊。

  • 10月 《趣味结晶》

    利用我们的感官,认识身边常见的晶体,并学习运用不同的结晶方法,创造出更多不同形态的晶体。

  • 11月 《化妆品的奥秘》

    通过认识我们的皮肤表面以及影响皮肤健康状态的因素,动手探索手工皂、护手霜和唇膏的制作过程,了解里面的材料奥秘。

  • 12月 《保护北极熊》

    本节课让学生了解了环境变化对于北极熊的影响,从动物生存所需的必要因素分析。学习科考任务和意义。

每月一个上课主题,每个主题4次课,每次课45分钟

10-12岁 科学创新班

培养孩子的创新创造意识,搭建科学知识体系

主题范围:工程技术、电子电路、高新科技、创造能力

  • 01月 《魔术大师》

    魔术为什么能那么做?一定有什么神奇之处!不….魔术只是科学知识和已知现象的灵活运用。我们将要求学生运用他们的心智、身体和五官,来尝试对魔术做出解释。了解魔术中所蕴含的各种科学原理,通过课堂活动,让学生不论看魔术,或观察周遭的世界时,学会如何科学的观察和思考。

  • 02月 《桥梁工程师》

    通过学习各种形状的知识,了解不同结构在力学方面的特性。分析我们生活中各种桥梁,然后创造出一个属于我们自己的吸管桥。

  • 03月 《我是福尔摩斯》

    侦探的研究方法与科学类似,都是从已知道未知的推理过程,课程将通过游戏与实验的形式,向学生们展现一个逻辑推理的世界。

  • 04月 《运动科学》

    通过自身的运动来了解运动学中的力学知识。分析如何能让我们身体运动的成绩更好,以及如何更好的在运动中保护自己。

  • 05月 《有温度的世界》

    测量水的温度,以及室内、室外的温度,学习正确使用的温度计,举例日常生活中常见的温度,如气温,人体的温度、水结冰的温度等,了解表示物体冷热程度的单位。

  • 06月 《动物世界》

    大自然中的动物千奇百怪,但是有个叫达尔文的科学家告诉我们其实所有的动物都遵循的同一个原则---适者生存。你能了解每种动物是如何生存下来的吗?

  • 07月 《时间》

    时间对每个人都非常重要,学生将通过实验与游戏,学习如何计算时间以及各种计时器的相关原理。通过实验学习量变到质变的过程与意义。

  • 08月 《隔音墙》

    如何改造兄妹俩房间之间的墙?隔音差+沟通麻烦,学习声音的产生、传播和衰弱来解决隔音,打破对墙体的思维定式来改造一面墙。

  • 09月 《密码大作战》

    密码听起来很神秘,但实际上所有你听不懂的语言对你来说都是密码。我们将通过各种有趣的实验,让学生直观,生动的了解各种密码学知识并尝试运用密码进行游戏。

  • 10月 《汽车工厂》

    汽车是现代工业的代表性产物,现在我们的生活处处离不开它。我们将通过一系列有趣的实验去探索汽车的核心知识,自己尝试去完成并优化一辆电动四驱赛车。

  • 11月 《电影科学》

    电影被称为第八艺术,但实际上随着科学发展,电影的表现形式也不断的进化,它能把假的演的和真的一样,学生将学习运用各种知识完成电影特效。

  • 12月 《魔力泡泡》

    吹泡泡是贯穿学生整个童年的游戏,但泡泡其中含有的科学原理是什么?课堂中学生会藉由各种实验,认识水的表面张力现象。使学生在玩泡泡之前,具备有相关的背景知识。 透过思考如何使泡泡变大,训练学生学会探讨问题与如何解决问题。

每月一个上课主题,每个主题4次课,每次课45分钟

精彩上课视频

让孩子爱上科学,主动探究,开启兴趣化同班学习,培养手脑并用的科学探究精神。

为什么学科学

如何学科学

我们的课堂

1-6人小班制教学,课堂引入趣味介绍、故事带入、竞争问答、动手实验、挑战老师、游戏互动等环节,在线也能让孩子真正参与到课堂中。

教学特色

  • 覆盖3-15岁全学龄段,系统培养孩子科学思维
  • 名师直播互动,充分挖掘科学天赋
  • 课程配套科学盒子,随堂动手实验,轻松实现玩中学
  • 6人小班课堂,锻炼沟通能力,线下教学场景逼真体现

课堂精彩片段

课后老师评价

成长记录分析,真实把控孩子各项能力指标